QUI SUIS-JE ?

je suis fabienne

Je suis spécialisée dans l’accompagnement de l’adolescent et du jeune adulte en lien avec ses réactions émotionnelles. Je soutiens les parents et forme les professionnels dans le développement de leurs compétences psychosociales. 

Mes spécificités

Accompagner le passage ado-adulte est la chose qui me tient le plus à cœur.

J’aime voir les adolescents acteur de leur vie et être bien dans leur tête, dans leur coeur et dans leur corps.

Public
J’accompagne :
✶ les adolescents (les 11-17 ans) avec leurs parents et les jeunes adultes (18-25 ans)
✶ les professionnels qui les entourent.

Approches
J’utilise les neurosciences et plus particulièrement la neurobiologie du système neveux, la puissance de l’imaginaire, les compétences psychosociales et des outils ludiques.

Formations
Je suis formée en :
✶ Neurosciences (Institut Alpha)
✶ Théorie Polyvagale (Quantum Way)
✶ Neurobiologie et Coaching (Académie Pleine Confiance)
✶ Expertise Enfance en cabinet (AmaOrire)
✶ Méthode Félicitée (Catherine Delhaise)

Mes EXpériences

INFIRMIÈRE : 2002-2024

Pendant une vingtaine d’année, j’ai exploré le monde de la Santé et du Médical à travers :
✶ le milieu scolaire (en collège et en primaire)
✶ la santé publique (en hôpital et en centres de santé)
✶ l’humanitaire (en Inde et au Congo).

 Ces expériences m’ont profondément enrichie et ont été de puissantes révélations pour moi.

Je me suis notamment formée en :
✶ Écoute active et Éducation Thérapeutique
✶ Évaluation du Potentiel Suicidaire et orientation
✶ Identité de Genre et Orientation Sexuelle
✶ Gestion de Crise
✶ Surpoids et Obésité chez l’Enfant avec le RéPPOP
✶ Troubles Dys et Troubles Psy de l’Enfant avec l’IRLES
✶ Troubles de stress post-traumatique avec le CRP de Bordeaux

ÉDUCATRICE : 1999-2001

Je suis partie deux années au sein d’une ONG en Roumanie. J’y ai découvert la force du lien et de la compassion, à travers l’accompagnement des enfants des rues, des familles en situation précaire et les visites en orphelinat et en hôpital pédiatrique.

Mon Adolescence

Empathique, je ressentais les états des autres. Je me sentais parfois impuissante. Je cherchais des chemins pour comprendre et redonner vie.

Têtue, le monde scolaire a été une souffrance pour moi. Mon fil rouge était : “J’men fous !”. C’est la voie pro qui a réussi à me faire ressentir que j’avais de la valeur.

Créative, j’utilisais déjà mon imaginaire pour vivre et survivre. Avec ma mèche blanche naturelle, je m’imaginais la soeur de Jayce dans les Conquérants de la Lumière. Cela m’a permis de m’accepter comme je suis.

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